原標題：煥發蓬勃生機 展現獨特魅力——兩會代表委員聚焦中華優秀傳統文明傳承發展

來源：《中國文明報》

時間：孔子二五六八年歲次丁酉仲春十二日乙未

           耶穌2017年3月9日

 

中華優秀傳統文明積淀著中華平易近族最深邃深摯的精力尋求，代表著中華平易近族獨特的精力標識，是中華平易近族生生不息、發展壯年夜的豐厚滋養，是中國特點社會主義植根的文明膏壤。日前，中共中心辦公廳、國務院辦公廳印發《關于實施中華優秀傳統文明傳承發展工程的意見》，將中華優秀傳統文明傳承發展納進國家戰略，從1對1教學整體上對中華優秀傳統文明的傳承發展作出了嚴重戰略安排。本年兩會期間，多名代表、委員就若何傳承中華優秀傳統文明，讓優秀傳統文明在新時代煥發蓬勃生機、展現獨特魅力，展開一系列交通與討論。

 

優秀傳統文明是根與魂

 

“文明要自負，起首要在精力上構成凝集力、向心力。塑造中華平舞蹈教室易近族的自負心、平易近族驕傲感、塑造中國精力，最焦點的是傳承、發展好瑜伽教室中華優秀傳統教學場地文明。”在全國人年夜1對1教學代表、中國藝術研討院院長連輯看來，幾千年來連綿不絕、薪火相傳的中華優秀傳統文明小樹屋滋養著中華平易近族，構成了中國人對本平易近族文明血脈的認同感與歸屬感。

 

私密空間

“《中國詩詞年夜會》《朗讀者》等電視節目能火，恰是因為從頭喚醒了當代人的文明認同感與歸屬感。”全國人年夜代表、中國美術學院院長許江說，中國詩詞浩若煙海，讀詩愛詞之人在當下也數不勝數，中國傳統文明在當代仍然堅持著芳華活氣。近百年來，傳統文明一方面遭到西學的強烈沖擊，另一方面在扎根中國年夜地時展現出一種加倍強盛的性命力。

 

“無論是潛移默化，還是言傳身教，它已融進我們平易近族的基因序列。”全國人年夜代表、湖北省戲曲藝術劇院院長楊俊說，由優秀傳統文明淬煉出的精力、氣質與底蘊一向延續在一代代中國人的血脈中。“每次往國外表演，都會加強我的平易近族文明認同感，我會在國際場合選擇有強烈中華文明標識的衣著，并為之驕傲。”楊俊坦言，每位文藝任務者都要有放眼全球的文明視舞蹈教室野，更要有回歸瑜伽教室本平易近族的文明認同與自負。

 

盡心履職，回應關切

 

本年兩會期間，圍繞傳承發展中華優秀傳統文明，代表、委員盡心履職，回應關切。

 

全國政協講座場地常委、中國書法家協會主席蘇士澍在談到若何破解漢字書寫教導的難題時表現：“學好漢字、寫好漢字，已成為關系到中華文明自負、優秀文明傳承、平易近族凝集力晉陞甚至國家文明平安的年夜事，我們應該對此高度重視。”他發出“寫好中國字，做好中國人；從本身做起，從現在做起”的倡議。

 

“轉變平易近族音樂在教導和創作領聚會場地域的任務重心是繼承發展傳統音樂的最基礎保證。”全國政協委員、中心平易近族樂團團長席強建議，在國家文明部門、教導講座場地部門的主導下，集中全國的平易近族音樂專家學者，就專業音樂教導體系和學術體系進行政策性和行政性指導，并進行法規性的軌制建設，使平易近族音樂傳承真正在國家文明政策的主導下在文明教導體制中進行落實。要讓平易近族音樂在各個層面的教導和扮演中落地生根，平易近族音樂事業才幹擲地有聲地獲得傳承保護。個人空間

 

全國人年夜代表宋心仿、周洪宇與全國政協委員汪國新等提出了打造并推廣“中華國服正裝”的相關建議與提案。“國服不僅是代表一個國家的服飾，更個人空間是一個國家發展歷程中思惟文明、藝術積淀的濃縮，教學同國旗、國徽、國歌一樣，是展現國家抽像和平易近族精力的標志與符號。”汪國新說，尤其在中國發展壯年夜以后，通過打造“中華國服正裝”，保護和繼承傳統文明，塑造平易近族之魂，已成為時代的需求和家教平易近眾的廣泛共識。

 

全國政協委員、中國美術家協會副主席許欽松本年的提案是《重視傳統文明在時代語境下的新型傳播形式研討》私密空間。“移動新媒體、文明創意行業和視覺技術等具有新時代特點的傳播原因的強勢突起，為文明傳承與傳播供給了新的思緒，尋求兩者的契合點將成為破解窘境的新前途。”許欽松說，傳播平臺方共享會議室面要重視與新媒體平臺的結合，重塑傳統文明的傳播方法；傳播教學場地情勢上要重視與其他文明創意行聚會場地業的結合，增添傳統文明的娛樂性和吸引力；傳播技術上要應用先進的視覺技術和交互技術，讓傳統文明展現更具吸引力的新面孔。

 

傳統文明在青少年心中生根

 

青少年的教導問題關系到平易近瑜伽教室生與國運，是本年兩會的熱點問題之一，進一個步驟加強青少年傳統文明教導更是眾多代表、委員的共識。

 

往年的兩會上，分別來自黃梅戲、川劇、秦腔戲曲門類的全國人年夜代表楊俊、沈鐵梅、李梅不約而同地提出在青少年景長中加年夜戲曲教導內容與教導力度的建議。本年參會，3位代表都非分特別欣喜。一系列利好政策的出臺，使得戲曲“進校園”越私密空間來越普及，“進教材”越來越有實現的能夠。

 

“連續幾年，我不斷提出把傳統戲劇納進學校的教導體系、加年夜傳統戲曲人才建設、加年夜戲曲進校園的力度與范圍共享空間等建議。”楊俊坦言，現在在湖北武漢，戲小樹屋曲進小學、中學校園已達90%以上。更可喜的是，越來越多的學校主動請求增添戲曲在教學內容中的比重與頻次。楚劇、漢劇、黃梅戲，在武漢青少年心中早已生根，漸至茁壯。

 

“成效會隨著時間的推移、年齡的增長逐漸凸顯出來。我們盼望傳統文明藝術能從年少開始便植根瑜伽場地于孩子們的心中。”沈鐵梅說。

 共享空間

“優秀傳統文明的啟蒙及傳承依然是今朝教導的短板。”全國政協委員、國家一級演員趙葆秀表現，“青少年時期假如到劇場里看一兩場高程度的經典京劇，對他們認識中華優秀傳統文明會起到巧妙的啟蒙感化，甚至從此產生興趣。教學”為此，她建議由教導部立項，并1對1教學將其納進學校德育、素質教導和美學教導的必修內容，組織實施中小學生在校期間的幾年里走進劇場，看一到兩場整出的有完全故工作節的京劇優秀傳統劇目，讓孩子們接觸并感知中華優秀傳統文明藝術的魅力。

 

若何把這顆傳統文明的種子悉心栽培在青少年心中，卻不克不及操之過急。正如全國政協委員馮驥才所說：“文明不只是知識，學習文明的最好方法是親身經歷。要不斷地用新方法、用年輕人喜歡的方法激起他們對優秀傳統文明的熱愛，這個過程必定是潛移默化的、漸進的。文明的工作要漸漸做舞蹈場地，要踏實做。”

 

責任編輯：姚遠